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你好,月 我不知道我在你心目中到底是什么位置,我不管那些,我只知道我自己爱你,我不知道我自 己对你的爱能坚持多久. 至少现在还爱你着,有人说: "如果以前俩人是很好的朋友,很难 成为爱人"我不相信,我要试着改变它. 记住我爱你着. 我不知道你是怎么想的. 我很想知 道可你比较内向什么都不会说出来.

摘要：创造性思维是未来的高信息科技社会中，能适应世界新科
技革命需要，具有开拓创新意识的开创性人才所必有的思
维品质，培养创造性思维能力，发展学生创新精神，是时
代对我们教育提出的要求，是数学教育的重要任务。培养
学生创造性思维能力，就是要培养学生思维的独创品质，
教学中，要引导学生独立、主动地掌握数学概念，独立完
成定理的证明，积极鼓励学生思维的标新立异和运用数学
知识解决数学问题与实际问题。

祝你工作顺利和梦想成真。